October 24, 2024 at 6:30 PM - Regular School Board Meeting
Agenda | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I. Call Meeting to Order
Presenter:
Chair Sprandel
Description:
The Board Chair will call the meeting to order.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. Pledge of Allegiance
Description:
The Board Chair will lead the Pledge of Allegiance.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. Roll Call
Presenter:
Chair Sprandel
Description:
The Board Chair will take roll call. A quorum must be established in order for the meeting to proceed.
Board Members: Heidi Sprandel, Board Chair
DeEtta Moos, Vice Chair Mark Solberg, Clerk Nikki Johnson, Treasurer Kevin Gross, Director Tim Hitchings, Director Carri Levitski, Director Ex Officio, Dr. Nate Rudolph, Superintendent Liliah Tohm, Student Representative |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. Approve Agenda
Presenter:
Chair Sprandel
Description:
Once quorum has been established the Board Chair will request approval of the meeting agenda.
Recommended Motion(s):
To approve the revised meeting agenda. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. Communications/Recognition
Presenter:
Principals Randy Pauly & Tracy Hare
Description:
This month we would like to recognize Middle School Coordinators Chris Goebel and Michelle Glasgow for being instrumental in propelling forward the middle-level initiatives including Advisory programs, GOAL Time, a wider range of extracurricular activities, and accessible data.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
VI. School Board Showcase
Presenter:
Principals Randy Pauly & Tracy Hare
Description:
Cambridge Middle School and Isanti Middle School's board showcase will emphasize the ongoing efforts of Strategies 2 and 3. Key middle-level initiatives include Advisory programs, GOAL Time, a wider range of extracurricular activities, accessible data, and more.
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
VII. Open Forum
Presenter:
Community Members
Description:
An opportunity for members of the community to address the Board.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
VIII. Board Committees
Presenter:
Committee Members
Description:
A. Board Standing Committee Reports (minutes attached)
B. Board Representative Committee Reports C. Student Representative Board Report D. School Board Member Good News Report
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IX. Administration Reports
Presenter:
Administrators
Description:
Administration will provide an update to the School Board.
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
X. Non-Action Items
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
X.A. Policy 407 - Employee Right to Know - Exposure to Hazardous Substances
Presenter:
Shawn Kirkeide
Description:
Superintendent Rudolph and Cambridge-Isanti Schools Policy Review Committee met and discussed a comparison between our current policy and MSBA's model policy for reference. Cabinet and the Administrative Team also had the opportunity to review the proposed policy changes and provide comments. Upon consideration, the Policy Review Committee is recommending the changes and modifications in the attached policy for first reading.
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
X.B. Policy 503 - Student Attendance
Presenter:
Shawn Kirkeide
Description:
Superintendent Rudolph and Cambridge-Isanti Schools Policy Review Committee met and discussed a comparison between our current policy and MSBA's model policy for reference. Cabinet and the Administrative Team also had the opportunity to review the proposed policy changes and provide comments. Upon consideration, the Policy Review Committee is recommending the changes and modifications in the attached policy for first reading.
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
X.C. Policy 509 - Enrollment of Nonresident Students
Presenter:
Shawn Kirkeide
Description:
Superintendent Rudolph and Cambridge-Isanti Schools Policy Review Committee met and discussed a comparison between our current policy and MSBA's model policy for reference. Cabinet and the Administrative Team also had the opportunity to review the proposed policy changes and provide comments. Upon consideration, the Policy Review Committee is recommending the changes and modifications in the attached policy for first reading.
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
X.D. Policy 514 - Bullying Prohibition Policy
Presenter:
Shawn Kirkeide
Description:
Superintendent Rudolph and Cambridge-Isanti Schools Policy Review Committee met and discussed a comparison between our current policy and MSBA's model policy for reference. Cabinet and the Administrative Team also had the opportunity to review the proposed policy changes and provide comments. Upon consideration, the Policy Review Committee is recommending the changes and modifications in the attached policy for first reading.
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
X.E. Policy 608 - Instructional Services - Special Education
Presenter:
Shawn Kirkeide
Description:
Superintendent Rudolph and Cambridge-Isanti Schools Policy Review Committee met and discussed a comparison between our current policy and MSBA's model policy for reference. Cabinet and the Administrative Team also had the opportunity to review the proposed policy changes and provide comments. Upon consideration, the Policy Review Committee is recommending the changes and modifications in the attached policy for first reading.
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XI. Consent Agenda
Presenter:
Chair Sprandel
Description:
A. September 19, 2024 Regular School Board Meeting
B. October 10, 2024 Study Session
C. Personnel Action: A summary of personnel actions for this month is attached, including hires, retirements, leaves of absence, and change in assignments, additional assignments, resignations and terminations.
Any items board members wish to have considered as a separate action? Board approval of consent agenda is needed.
Recommended Motion(s):
To approve the consent agenda. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XII. Treasurer's Report
Presenter:
Nikki Johnson
Description:
Nikki Johnson, Board Treasurer, will give recommendation for treasurer’s report subject to audit. The Board Treasurer and Director of Finance and Operations meet once a month to review the previous month’s financial activity. Reports that are reviewed are the treasurer’s report, payment registers, and employee reimbursement report.
Recommended Motion(s):
To approve the treasurer's report subject to audit. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIII. Action Items
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIII.A. Gifts and Donations
Presenter:
Christopher Kampa
Description:
Therefore the Director of Finance and Operations recommends the following resolution:
Minnesota Statues 12B.02, Subd. 6 provides: "The board may receive, for the benefit of the district, bequests, donations, or gifts for any proper purpose and apply the same to the purpose designated. In that behalf, the board may act as trustee of any trust created for the benefit of the district, or for the benefit of pupils thereof, including trusts created to provide pupils of the district with advanced education after completion of high school, in the advancement of education."; and
School Board Policy 706 establishes guidelines for the acceptance of gifts/donations to the District; and Minnesota Statute 465.03 provides: "Any city, county, school district or town may accept a grant or devise of real or personal property and maintain such property for the benefit of its citizens in accordance with the terms prescribed by the donor. Nothing herein shall authorize such acceptance or use for religious or sectarian purposes. Every such acceptance shall be by resolution of the governing body adopted by a two-thirds majority of its members, expressing such terms in full."; and Every such acceptance shall be by resolution of the governing body adopted by a two-thirds majority of its members, expressing such terms in full; THEREFORE, BE IT RESOLVED that the School Board of Cambridge-Isanti Schools, ISD 911 accept with appreciation the following gifts/donations and permit their use as designated by the donor(s).
Recommended Motion(s):
To adopt resolution to accept gifts, grants or devise of real or personal property. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIII.B. 2025 Choir Trip to Grand Forks, ND
Presenter:
Principal Steve Gibbs
Description:
Cambridge-Isanti High School requests permission for the Concert Choir to participate in an educational field trip to Grand Forks, ND. The dates of the trip are March 20-21, 2025
Recommended Motion(s):
To approve the Concert Choir Student Trip to Grand Forks, ND March 20-21, 2025. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIII.C. 2025 Model UN Trip to Chicago, IL
Presenter:
Principal Steve Gibbs
Description:
Cambridge-Isanti High School requests permission to conduct an educational field trip to the Model UN National Conference in Chicago, IL. The dates of the trip are February 5-9, 2025
Recommended Motion(s):
To approve the Model UN Student Trip to Chicago, IL February 5-9, 2025. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIII.D. 2025 German Trip to Germany
Presenter:
Principal Steve Gibbs
Description:
Cambridge-Isanti High School requests permission for German students to participate in an educational field trip to Germany. The dates of the trip are June 9-26, 2025.
Recommended Motion(s):
To approve the German Student Trip to Germany June 9-26, 2025. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIII.E. 2024-25 Athletics and Activities Overnight Trip Requests
Presenter:
Matt Braaten
Description:
Boys Basketball Overnight Trip Request Speech Team Overnight Trip Request
Recommended Motion(s):
To approve the 2024-25 Athletics and Activities overnight trip requests. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIII.F. 2024-25 Minnesota State High School League Foundation Fund Request
Presenter:
Matt Braaten
Description:
FORM A
WHEREAS, the Minnesota State High School League Foundation was formed to provide support for Minnesota's high school youth to participate in athletics and fine arts;RESOLUTION OF GOVERNING BOARD SUPPORTING FORM A APPLICATION TO MINNESOTA STATE HIGH SCHOOL LEAGUE FOUNDATION WHEREAS, the Governing Board of Cambridge-Isanti Schools recognizes the value of student participation in extracurricular activities; and WHEREAS, the MSHSL Foundation is offering grants and funding to assist schools ·in recognizing, promoting and funding extracurricular participation by high school students in athletic and fine arts programs. THEREFORE, BE IT RESOLVED, that the Governing Board of Cambridge-Isanti Schools supports the school's application to the Minnesota State High School League Foundation for a FORM A grant to offset student activity fees.
Recommended Motion(s):
To adopt the resolution to request Minnesota State High School League Foundation funds for the 2024-25 school year. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIII.G. Policy 301.2 - Position Descriptions
Presenter:
Shawn Kirkeide
Description:
Superintendent Rudolph and Cambridge-Isanti Schools Policy Review Committee met and discussed our current policy. Cabinet and the Administrative Team also had the opportunity to review the proposed policy changes and provide comments. Upon consideration, the Policy Review Committee is recommending the Board approve the policy with modifications made in the attached policy.
Recommended Motion(s):
To approve Policy 301.2 - Position Descriptions as presented. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIII.H. Policy 610 - Field Trips
Presenter:
Shawn Kirkeide
Description:
Superintendent Rudolph and Cambridge-Isanti Schools Policy Review Committee met and discussed a comparison between our current policy and MSBA's model policy for reference. Cabinet and the Administrative Team also had the opportunity to review the proposed policy changes and provide comments. Upon consideration, the Policy Review Committee is recommending the Board approve the policy with modifications made in the attached policy.
Recommended Motion(s):
To approve Policy 610 - Field Trips as presented. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIII.I. Policy 612.1 - Development of Parent and Family Engagement Policies for Title I Programs
Presenter:
Shawn Kirkeide
Description:
Superintendent Rudolph and Cambridge-Isanti Schools Policy Review Committee met and discussed a comparison between our current policy and MSBA's model policy for reference. Cabinet and the Administrative Team also had the opportunity to review the proposed policy changes and provide comments. Upon consideration, the Policy Review Committee is recommending the Board approve the policy with modifications made in the attached policy.
Recommended Motion(s):
To approve Policy 612.1 - Development of Parent and Family Engagement Policies for Title I Programs as presented. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIII.J. Policy 713 - Student Activity Accounting
Presenter:
Shawn Kirkeide
Description:
Superintendent Rudolph and Cambridge-Isanti Schools Policy Review Committee met and discussed a comparison between our current policy and MSBA's model policy for reference. Cabinet and the Administrative Team also had the opportunity to review the proposed policy changes and provide comments. Upon consideration, the Policy Review Committee is recommending the Board approve the policy with modifications made in the attached policy.
Recommended Motion(s):
To approve Policy 713 - Student Activity Accounting as presented. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
Attachments:
(
)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIV. Adjournment
Presenter:
Chair Sprandel
Description:
Adjourn meeting
Recommended Motion(s):
To adjourn meeting. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
XV. 2025 German Trip to Germany
Presenter:
Principal Steve Gibbs
Description:
Cambridge-Isanti High School requests permission for German students to participate in an educational field trip to Germany. The dates of the trip are June 9-26, 2025.
Recommended Motion(s):
To approve the German Student Trip to Germany June 9-26, 2025. This motion, made by Board Member #1 and seconded by Board Member #2, Passed.
|